λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

mbti도 λ°”λ€Œλ˜λ°μš”

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„ μ‰½κ²Œ μ•Œμ•„λ³΄μ‹€κ»˜μš”.

λ°”λ‘œν™•μΈ

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„ μ‰½κ²Œ μ•Œμ•„λ³΄μ‹€κ»˜μš”. λ°”λ‘œ λ‚΄μš©λ³΄μ‹œκ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 

 

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„

 

μ§„μ§€ν•œ 관심과 논리적 μ ‘κ·Ό

 

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„ [μžμ„Ένžˆ μ•Œμ•„λ³΄κΈ°]

ν˜„μ‹€μ μΈ κ³„νšκ³Ό λ°°λ €

 

INTJ μ—¬μžλŠ” μ‚¬λž‘ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ„ μœ„ν•΄ ν˜„μ‹€μ μΈ κ³„νšμ„ μ„Έμš°κ³  λ°°λ €λ₯Ό ν‘œν˜„ν•©λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μƒλŒ€λ°©μ˜ ν•„μš”λ₯Ό κ³ λ €ν•˜λ©°, ν•΄μ•Ό ν•  일을 κ³„νšμ μœΌλ‘œ μ§„ν–‰ν•˜λ €λŠ” λͺ¨μŠ΅μ„ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 μƒλŒ€λ°©μ—κ²Œ μžμ‹ μ˜ μ‚¬λž‘κ³Ό 관심을 λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 역할을 ν•  수 μžˆμ–΄μš”.

μžμ‹ μ˜ 감정을 μ†”μ§ν•˜κ²Œ ν‘œν˜„

 

INTJ μ—¬μžλŠ” μ‚¬λž‘ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ—κ²Œ μžμ‹ μ˜ 감정을 μ†”μ§ν•˜κ²Œ ν‘œν˜„ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ μžˆμ–΄μš”. 그듀은 논리와 뢄석에 κΈ°λ°˜ν•œ 감정을 μ†”μ§ν•˜κ²Œ μ „λ‹¬ν•˜λ©°, μƒλŒ€λ°©κ³Όμ˜ μ†”μ§ν•œ λŒ€ν™”λ₯Ό 톡해 μ„œλ‘œμ˜ 감정을 κ³΅μœ ν•˜λ €λŠ” λ…Έλ ₯을 보일 수 μžˆμ–΄μš”.

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„ [λ°”λ‘œ κ°€κΈ°]

인내와 μ‹ λ’°λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ

 

INTJ μ—¬μžλŠ” μ‚¬λž‘μ„ ν‘œν˜„ν•˜κ³  ν•  λ•Œ 인내와 μ‹ λ’°λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ λ…Έλ ₯ν•©λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μƒλŒ€λ°©κ³Όμ˜ 관계λ₯Ό μ§€μ†μ μœΌλ‘œ λ°œμ „μ‹œν‚€λ €λŠ” μ˜μ§€λ₯Ό 가지고 있으며, μ„œλ‘œμ˜ 믿음과 μ‹ λ’°λ₯Ό κ°•ν™”ν•˜λ©° ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜λ €λŠ” λͺ¨μŠ΅μ„ 보일 수 μžˆμ–΄μš”.

마무리

 

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„μ€ μ§„μ§€ν•œ 관심과 논리적 μ ‘κ·Ό, ν˜„μ‹€μ μΈ κ³„νšκ³Ό λ°°λ €, μžμ‹ μ˜ 감정을 μ†”μ§ν•˜κ²Œ ν‘œν˜„, 인내와 μ‹ λ’°λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ λ…Έλ ₯ν•˜λŠ” νŠΉμ§•μ„ λ°˜μ˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ“€μ˜ μ‚¬λž‘ μ–Έμ–΄λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λ©°, μ„œλ‘œμ˜ 감정을 κ³΅μœ ν•˜κ³  μ΄ν•΄ν•˜λ©° 더 μ˜λ―ΈμžˆλŠ” 관계λ₯Ό ν˜•μ„±ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„ κ΄€λ ¨ μ•Œμ•„λ³΄κΈ°

개인적인 μ‹œκ°„κ³Ό 자유 보μž₯

 

INTJ μ—¬μžλŠ” μ‚¬λž‘μ„ ν‘œν˜„ν•˜λ©΄μ„œ 개인적인 μ‹œκ°„κ³Ό 자유λ₯Ό 보μž₯ν•˜λŠ” νŠΉμ§•μ„ 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μžμ‹ λ§Œμ˜ 곡간과 μ‹œκ°„μ„ μ€‘μš”ν•˜κ²Œ μ—¬κΈ°λ©°, μƒλŒ€λ°©μ—κ²Œλ„ 독립성을 쑴쀑해쀄 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 μƒλŒ€λ°©κ³Όμ˜ 관계λ₯Ό λ”μš± νŽΈμ•ˆν•˜κ³  κ· ν˜•μž‘νžŒ μƒνƒœλ‘œ μœ μ§€ν•˜λ €λŠ” λ…Έλ ₯을 보일 수 μžˆμ–΄μš”.

μžμ‹ μ˜ μ—­λŸ‰κ³Ό 지식을 곡유

 

INTJ μ—¬μžλŠ” μ‚¬λž‘ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ—κ²Œ μžμ‹ μ˜ μ—­λŸ‰κ³Ό 지식을 κ³΅μœ ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” κ²½ν–₯이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μƒλŒ€λ°©κ³Ό ν•¨κ»˜ 배우고 μ„±μž₯ν•˜λ©°, μžμ‹ μ˜ 지식을 λ‚˜λˆ„λŠ” 것을 μ¦κΉλ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 μƒλŒ€λ°©κ³Όμ˜ κ°•ν•œ 지적인 μ—°κ²°κ³Ό ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ„ 보일 수 μžˆμ–΄μš”.

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„ κ΄€λ ¨ μ•Œμ•„λ³΄κΈ°

κΈ΄λ°€ν•œ 신뒰와 λ™λ°˜μžλ‘œμ„œμ˜ μ—­ν• 

 

INTJ μ—¬μžλŠ” μ‚¬λž‘ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒκ³Όμ˜ κ΄€κ³„μ—μ„œ κΈ΄λ°€ν•œ 신뒰와 ν•¨κ»˜ λ™λ°˜μžλ‘œμ„œμ˜ 역할을 κ°•μ‘°ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ μžˆμ–΄μš”. 그듀은 μƒλŒ€λ°©κ³Όμ˜ κΉŠμ€ μ‹ λ’° 관계λ₯Ό κ΅¬μΆ•ν•˜λ©°, ν•¨κ»˜ ν˜‘λ ₯ν•˜μ—¬ λͺ©ν‘œλ₯Ό λ‹¬μ„±ν•˜κ³  문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λ €λŠ” λ…Έλ ₯을 보일 수 μžˆμ–΄μš”.

마무리

 

INTJ μ—¬μžμ˜ μ‚¬λž‘ ν‘œν˜„μ€ 개인적인 μ‹œκ°„κ³Ό 자유 보μž₯, μžμ‹ μ˜ μ—­λŸ‰κ³Ό 지식을 곡유, κΈ΄λ°€ν•œ 신뒰와 λ™λ°˜μžλ‘œμ„œμ˜ 역할을 λ°˜μ˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ“€μ˜ νŠΉλ³„ν•œ λ°©μ‹μœΌλ‘œ μ‚¬λž‘μ„ ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 것을 μ΄ν•΄ν•˜λ©°, μ„œλ‘œμ˜ 감정과 κ°€μΉ˜λ₯Ό κ³΅μœ ν•˜κ³  μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 관계λ₯Ό ν˜•μ„±ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

 

 

 

 

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